Si rende disponibile il modello preimpostato per la redazione del Piano Educativo Individualizzato (PEI) dedicato agli alunni con disabilità della Scuola Primaria dell'I.C. "Don Liborio Palazzo-Salinari", in conformità al D.Lgs. 13 aprile 2017, n. 66 e s.m.i.
Il documento è strutturato nelle seguenti sezioni operative:
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Intestazione e Dati Generali: dati anagrafici dell'alunno, estremi dell'accertamento di disabilità, Profilo di Funzionamento (o Diagnosi Funzionale/PDF), composizione del Gruppo di Lavoro Operativo per l'inclusione (GLO) e fasi di approvazione/verifica;
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Quadro Informativo e Progetto Individuale: contesto familiare e raccordo con il Progetto Individuale ex art. 14 L. 328/2000;
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Osservazioni sull'Alunno/a: analisi dei punti di forza e specificazione degli interventi per le 4 dimensioni fondamentali (Relazione/Interazione/Socializzazione, Comunicazione/Linguaggio, Autonomia/Orientamento, Cognitiva/Neuropsicologica e dell'Apprendimento);
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Osservazioni sul Contesto e Ambiente di Apprendimento: individuazione di barriere e facilitatori per realizzare un ambiente inclusivo;
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Interventi sul Percorso Curricolare: personalizzazioni disciplinari, strategie metodologiche, modalità di verifica e criteri di valutazione del comportamento;
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Organizzazione e Risorse: tabella oraria settimanale, ore di sostegno, assistenza specialistica all'autonomia/comunicazione, assistenza di base, trasporti e uscite didattiche;
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Certificazione delle Competenze e Verifiche: sezione dedicata alle quinte classi, verifiche intermedie/finali e proposte per il fabbisogno di risorse dell'anno scolastico successivo (o PEI Provvisorio)